为了进一步增强幼儿园孩子们的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，保证自己的生命安全，菏泽早教中心全体小朋友在老师们的带领下进行了一场消防疏散演练活动。
消防演练之前，各班教师通过绘本故事、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全习惯。
发现火灾隐情第一时间关闭总电闸，拨打119电话。
警报响起，“火”速行动
教师引导幼儿不抢道，不惊慌。
看！我们的灭火小组已经抵达火灾地点，使用灭火器灭火。
学习有关消防的儿歌
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19，要牢记， 拨打电话很容易；
打电话，不要慌， 讲明地址和情况；
报警早，损失小；
消防队员马上到；
大人冲，幼儿撤；
尚未成年不灭火。
发现火灾隐情第一时间关闭总电闸，拨打119电话。
警报响起，“火”速行动
警笛响了！
小朋友们快拿好小毛巾，捂住嘴巴和鼻子，紧跟着老师不推不挤，有序撤离！
各班小朋友用小朋友毛巾捂住口鼻，沿楼梯有秩序的撤离。
各班小朋友用小朋友毛巾捂住口鼻，沿楼梯有秩序的撤离。
教师引导幼儿不抢道，不惊慌。
看！我们的灭火小组已经抵达火灾地点，使用灭火器灭火。
突发状况，应急营救
消防演练 ｜ 活动意义
消防安全演练让孩子们身临其境地了解火灾危害及防护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”。
通过这次演练活动，使幼儿园全体师生体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，锻炼了幼儿脱离危险的能力，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
演练的另外一个重要目的是树立全园教职工消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
消防安全小常识一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
消防安全小常识一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等，还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。
七、家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任也是最重要的一任启蒙老师，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。
平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率。
家长平时需要注意
不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；
不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；
吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂需灭火，不要直接扔在垃圾桶里；
不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；
在公共场所不要损坏消防设施和器材等。
另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、KTV等公共娱乐场所，更不要单独把孩子留在家中。
